Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Паспорт доступности



Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Отсутствует

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
450065, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Дмитрия Донского, д. 65 Интернат

В школе-интернат работают 5 групп. Интернатные группы рассчитаны для обучающихся начальных (1-4) классов с круглосуточным пребыванием. Также для обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в проживании и иногородних.

Зачисление в интернатные группы производится на основании письменного заявления родителей (законных представителей), заключения школьного врача о возможности пребывания в вышеуказанных группах по психофизическому состоянию и оформляется приказом директора по школе.

Интернат работает в течение всего учебного года с понедельника по пятницу (кроме школьных каникул, праздничных и выходных дней).

Наполняемость групп не может превышать 15 воспитанников,  для глубоко умственно отсталых детей не должно превышать 10 человек.

Группы комплектуются по возрастному диапазону, но исходя из имеющихся условий могут комплектоваться по принципу разновозрастных групп. Деятельность групп регламентируется Программой воспитательной работы, годовым планом работы школы-интерната, календарным  планом  воспитателя, при  этом  не  нарушая   общую обстановку  в  группе. Во  время  выполнения  домашнего  задания  реализовывается принцип  индивидуального  подхода  к  каждому  воспитаннику (индивидуализация  и  дифференциация  домашнего задания). После окончания самоподготовки и пребывания детей на воздухе внеучебное время заполняется видами деятельности эмоционального характера: воспитательные мероприятия, занятия в кружках, чтение, репетиции, тихие игры и т.д. (общей продолжительностью не более 1,5 ч.). Виды деятельности эмоционального характера равномерно распределяются на протяжении учебной недели и  сбалансированы с двигательно-активными мероприятиями в течение учебного дня.

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Наименование объекта Адрес места нахождения Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека 450065, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Дмитрия Донского, д. 65 Сведения о библиотечном фонде
Кабинет ЛФК 407 450065, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Дмитрия Донского, д. 65 нет
Кабинет ЛФК 408 450065, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Дмитрия Донского, д. 65 нет
Спортзал 450065, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Дмитрия Донского, д. 65 нет

Сведения о средствах обучения и воспитания

Описание (размещение фото- видеоматериалов с описанием) условий и возможности доступа в помещения организации инвалидам и лицам с ОВЗ
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: во дворе ОО имеется стоянка для автомобилей людей с инвалидностью; вход в школу-интернат оборудован пандусом; имеется кнопка вызова; на первом этаже расположены учебные кабинеты для 5-11 классов, столовая, спортзал, гардероб, санитарно-гигиеническая комната здание школы-интернат оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационным табло.
В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
Специальные условия охраны здоровья: в школе-интернат созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, проводятся занятия по ритмике для обучающихся с умственной отсталостью различной степени.
В школе-интернат работает специалист сопровождения: педагог-психолог. Для проведения практических занятий в ОУ оборудованы кабинеты биологии, информатики, СБО, спортивный зал, лыжная база. Имеется библиотека. Все обучающиеся обеспечены соответствующей
литературой.
В образовательном процессе используются специальные учебники,
учебные пособия и дидактические материалы.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

  • электронной почтой;
  • локальной сетью;
  • выходом в Интернет;
  • разработан и действует школьный сайт.

Услуги сети интернет Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом.
Оператор связи: АО «Транстелеком» .

В школе функционирует локальная сеть. Все компьютеры школы соединены в  локальную сеть. Тип подключения к сети Интернет- по технологии Ethernet, скорость подключения 100Мбит/с.  Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «ЯНДЕКС DNS».

На сайте школы доступна функция работы «для слабовидящих».

Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, возможен на первом этаже здания школы, для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и тп средства.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Бесплатные онлайн-ресурсы для обеспечения дистанционного обучения:

«Российская электронная школа» – уроки и задания для всех классов и по всем основным учебным предметам. Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам.
«Московская электронная школа» – это широкий набор электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки к уроку, варианты контрольных и тестов – всё это доступно родителям, учителям и школьникам с любых устройств. В библиот
еку МЭШ загружено в открытом доступе более 769 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 41 тыс. сценариев уроков, более 1 тыс. учебных пособий и 348 учебников издательств, более 95 тыс. образовательных приложений.
«Яндекс.Учебник»
 – сервис для учителей, рассчитанный на 1-5 классы. Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для обучающихся 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. В числе возможностей «Яндекс.Учебник» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для обучающихся.
«ЯКласс»
 – направлен на проверку усвоенного материала. Педагог даёт обучающимся проверочную работу, обучающийся заходит на сайт и выполняет задание педагога; если обучающийся допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант. Педагог получает отчёт о том, как обучающиеся справляются с заданиями.
«Учи.ру»
 – крупная образовательная онлайн-платформа с целой система онлайн заданий для учеников разных классов и разной подготовленности. Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете;
Платформа новой школы
 – созданная Сбербанком платформа с целью формирования персонифицированной образовательной траектории в школе, создание для каждого ребёнка возможностей для успешной учёбы;
Издательство «Просвещение»
 – предоставляет доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень. Доступ распространяется как на учебник, так и специальные тренажёры для отработки и закрепления полученных знаний. При этом для работы с учебниками не потребуется подключения к интернету.
«Мособртв»
 – телеканал, где школьное расписание и уроки представлены в режиме прямого эфира;
«Билет в будущее»
 – про ориентационный портал с видеоуроками для средней и старшей школы;
«Маркетплейс образовательных услуг»
 – каталог интерактивных образовательных материалов, учебной литературы, электронных книг, обучающим видео и курсам;
«Мои достижения»
 — онлайн-платформа с широким выбором диагностик для учеников с 1 по 11 класс по школьным предметам и различным тематикам;
«Олимпиум»
 – платформа для проведения олимпиад и курсов;
«Урок цифры» – Всероссийский образовательный проект позволяющий школьникам знакомиться с основами цифровой экономики, цифровых технологий и программирования.

Электронные ресурсы Республики Башкортостан:

Электронное образование Республики Башкортостан
Портал методического сопровождения системы дистанционного образования Республики Башкортостан

Платформа «ФИЗИКОН» работает с декабря 2019 года. Первыми к ней были подключены 100 школ-участников проекта «Цифровая образовательная среда». Благодаря платформе эти школы первыми получили возможность назначать и автоматически проверять домашние задания, организовывать лабораторные и контрольные работы, использовать контент для фронтальных демонстраций. С содержательной стороны образовательный процесс обеспечивает цифровой контент трех ведущих цифровых издательств страны – «Физикон», «1С» и «Кирилл и Мефодий», которые предоставляют контент по 15 предметам с 1 по 11 классы.

Электронное образовательная среда ЭОС «Русское слово» – это облачный сервис, работающий онлайн и объединяющий в себе образовательный издательский контент, а также контент пользователей. ЭОС не привязана к единственному устройству и не требует установки специальных мобильных приложений и компьютерных программ. ЭОС работает на любом гаджете, в любом удобном для пользователя месте и в любое время, через любой браузер.

Раздел сайта корпорации «Российский учебник» «Начальное образование» – это источник методической помощи по предметам для учителей начальной школы.

Ресурс «Открытый урок. Первое сентября» содержит обширную базу педагогических идей: более 26 000 конспектов уроков, разработок мероприятий по внеурочной деятельности и различных вспомогательных материалов для педагога начальной школы.

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – это удобная онлайн-платформа с продуманной навигацией, где педагог начальных классов может легко найти нужный материал. Ресурс содержит обширную коллекцию иллюстраций, фотографий и видеоматериалов для оформления презентаций, наглядных материалов или слайд-шоу.

На учительском портале содержится множество материалов для учителя начальных классов:

разработки уроков,готовые презентации,тесты и задания для самостоятельной работы,поурочное планирование и программы по основным предметам с 1 по 4 класс.

Ресурс «Начальная школа» рассчитан на детей, родителей и учителей. Детям будут интересны игры, проекты, конкурсы и общение со сверстниками.
Родители смогут узнать об интересующих их вопросах и почитать о проблемах воспитания, а учителя – пообщаться с коллегами.

«Страна мастеров». На этом ресурсе содержатся различные техники рисования, лепки и конструирования, информация о различных выставках, конкурсах, мастер-классах и онлайн-мероприятиях.

Федеральный портал «Российское образование» содержит подборку материалов для организации занятий по природоведению.

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные платформы

Яндекс Учебник — платформа для дистанционного обучения по русскому языку и математике. Включает задания базового и повышенного уровня, что позволяет адаптировать материал под возможности ребёнка. Подходит для самостоятельной работы и контроля знаний. 

Учи.ру — онлайн-платформа с материалами по всем основным предметам начальной школы. Особенность — анализ успехов и ошибок ученика, результаты которого фиксируются в диаграммах. Это упрощает работу учителя и помогает отслеживать прогресс. 

IQsha.ru — онлайн-платформа для интеллектуального развития. Озвучивает задания, что позволяет детям заниматься самостоятельно. Включает предметы: русский язык, математика, окружающий мир, английский язык.

 «Чудо-Юдо» (chudo-udo.info) — детский развивающий сайт с упражнениями, разделёнными по возрасту и целям занятий. Задания озвучивает диктор, материал представлен в интерактивной и красочной форме. 

Poskladam.ru — платформа для обучения слоговому чтению через игры. Содержит разделы по русскому и английскому языкам, а также логику. Задания разделены на базовый и повышенный уровни, есть рекомендации для родителей и учителей. 

Электронные библиотеки и ресурсы для разных категорий нарушений

Для детей с нарушением зрения:

  • сайт «Слепой ребёнок» (sona-mar.narod.ru) — материалы об особенностях воспитания, обучения и адаптации незрячих детей; 
  • Российская государственная библиотека для слепых (rgbs.ru) — специализированная библиотека с литературой на обычных и специальных носителях. 

Для детей с нарушением слуха:

  • deafworld.ru — сайт с методическим материалом для развития и обучения детей с нарушениями слуха. 

Для детей с задержкой психического развития (ЗПР):

  • logoped.sad60.edusite.ru — сайт учителя-логопеда с материалами по работе с детьми с ЗПР, методическими рекомендациями, упражнениями и играми; 
  •  gcmp.ru — сайт центра медицинской профилактики с примерами коррекционных занятий и консультациями для родителей. 

Адаптивные технологии и специальные ресурсы

AR Tutor — мобильное приложение для обучения и социальной адаптации детей с ментальными нарушениями, детским церебральным параличом, расстройствами аутистического спектра и другими особенностями. 

ЭБС «Лань» — электронно-библиотечная система с полнофункциональной версией для слабовидящих пользователей. Мобильное приложение с интегрированным синтезатором речи позволяет незрячим студентам работать с книгами. 

Российская Лекотека (lekoteka.ru) — система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами развития. Предлагает нормативную документацию, каталог оборудования, игровых и методических материалов. 

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Наименование показателя Интернат Общежитие отсутствует
Количество общежитий/интернатов 1 отсутствует
Количество мест 70 отсутствует
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 21 отсутствует

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

отсутствует

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

Плата за проживание в общежитии не взимается.